See võib olla üllatav, aga paljudel kooliõpetajatel kogu Euroopas on endiselt probleeme hariduse tarbeks sobilike filmide saamisega, mida ka tegelikult klassiruumis näidata lubatakse.

Filmidele juurdepääs ei ole vaid õpetajate probleem. See on laiema filmihariduse eeldus ka üleriigilisel tasandil. Kui ei ole filme, pole ka filmiharidust.

Üks lahendus on koostada koolidele üleriigiline või kohalik filmikataloog. Seda saab teha mitmel moel, mitmesuguses ulatuses ja erineva ambitsioonikusega. Isegi väike filmikataloog on õpetajatele suureks abiks laiema filmihariduse edendamisel.

Selles peatükis keskendumegi koolidele mõeldud filmikataloogi koostamise olulistele aspektidele. Igas alapeatükis julgustatakse ja innustatakse sind hindama oma riigis või piirkonnas valitsevaid tingimusi ja otsima võimalusi täiustamaks olemasolevaid lahendusi või looma uusi. Peatüki lõpus soovitame sul koostada oma riigi või piirkonna filmikataloogi visand.

Mõtle oma riigis või piirkonnas valitsevatele üldistele filmide levitamise tingimustele ja kirjuta oma mõtted allolevasse märkmikku.

• Kas oskad välja tuua peamised takistused õpetajatele, kes soovivad filmiõpet läbi viia, ja/või head lahendused või soovitused seoses filmide kättesaadavusega koolis?
• Kui sinu riigis ei ole üleriigilist asutust, kes filmikataloogi pakuks, siis mida saaksid õpetajana ise teha?