Zuvor haben wir uns in diesem Abschnitt mit vier zentralen Aspekten der Auswahl und Distribution von Filmen für die Bildung befasst:
Wie man geeignete Filme für die Bildung findet und auswählt.
Aufbau geeigneter Technik und Infrastrukturen für die Schulen vor Ort.
So stellen Sie sicher, dass die Unterrichtsmaterialien gefunden werden.
Wie man die richtigen Partner mit relevanten Ressourcen, Fachkenntnissen und Interessen findet.
Die Aufgabe ist, darüber nachzudenken, welche Kollektion von Filmen zu Ihrem Bildungsumfeld passen würde. Wenn es in diesem Bereich bereits ein oder mehrere Modelle (manchmal auch „Katalog“ oder „Filmkanon“ genannt) gibt, können Sie eines davon als Ausgangspunkt nehmen und Vorschläge zur Verbesserung machen. Sie können auch bei Null anfangen und in groben Zügen Ihre Idee für eine neue Initiative beschreiben.
Setzen Sie nun all Ihre Überlegungen aus den vorherigen Schritten in konkrete Vorschläge um. Sie müssen folgende Fragen entscheiden:
Die Kollektion von Filmen, die Sie vorschlagen, kann so detailliert und umfassend sein, wie Sie möchten und wie es Ihre Zeit erlaubt. Stellen Sie sie unten im Padlet vor.
Mit dieser Notizblock-Funktion können Sie Ihre Antworten und Gedanken zu Fragen aufschreiben, die in diesem Kurs gestellt werden.
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