Nationale Strategien, Strukturen und Modelle

Nationale Strategien: Slowenien

Beobachter*innen haben festgestellt, dass kleinere Länder oft besser in der Lage sind, ihre Systeme und Strukturen auf ein gemeinsames Ziel auszurichten – sowohl in der Filmbildung als auch in anderen Bereichen.

Nationale Strategien: Slowenien
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Nationale Strategien: Slowenien

Slowenien ist mit etwas mehr als 2 Millionen Einwohner*innen eines der kleineren Länder der EU, auf dem Gebiet der Filmbildung aber ein Schwergewicht. Zweimal im Jahr findet dort eine Konferenz mit mehr als 200 Lehrer*innen sowie Akademiker*innen, Beschäftigten der Filmindustrie und freiberuflichen Pädagog*innen statt. Vergleichbare Veranstaltungen in Großbritannien und Deutschland haben ungefähr dieselbe Teilnehmerzahl.

Nach langjähriger Vorbereitung und Lobbyarbeit hat die slowenische Regierung 2018 eine landesweite Strategie für Filmbildung beschlossen. Hier finden Sie eine 16-seitige Übersetzung in englischer Sprache.

Aufgabe

Auch wenn der Bericht nicht so trocken und kompliziert ist, wie es sich anhört, möchten wir Sie bitten, besonders auf folgende Themen zu achten:

  • Schauen Sie sich die Definition von Filmbildung auf Seite 3 an: Sind Sie in irgendeinem Punkt nicht damit einverstanden?
  • In den Abschnitten 1.3 und 1.4 auf den Seiten 5 bis 9 geht es darum, welche Arten von Aktivitäten zu einem idealen Modell der Filmbildung gehören: denken Sie, dass dort etwas fehlt?
  • Unten auf Seite 2 heißt es: „Es muss betont werden, dass die Daten eine gewisse Umverteilung von Mitteln aus der Filmrealisierung und -produktion in andere Bereiche beinhalten.“ Was wäre Ihrer Meinung nach bei der öffentlichen Finanzierung in Ihrem eigenen (oder einem anderen) Land ein vernünftiges Gleichgewicht zwischen Filmproduktion, -verleih und -bildung?

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