Praktinis planavimas

Dabar norėtume jums pasiūlyti praktinės veiklos gaires, kuriomis turėtumėte vadovautis planuodami filmo peržiūrą ir pokalbį bei/arba kūrybines veiklas.

Kas tai bebūtų – filmas, pokalbis ar kūrybinė veikla – ikimokyklinio amžiaus vaikus lengva sudominti, jei jie jaučiasi saugiai, jų pagrindiniais poreikiais pasirūpinta, o filmo turinys – jiems artimas.

Praktinis planavimas

Aplinka ir techninė įranga

Kino veiklų su vaikais užmojai turėtų atitikti jūsų fizinės aplinkos bei techninės įrangos tekiamas galimybes.

Pirmiausia turite rasti vietą, kurioje vaikai jausis saugūs ir laukiami. Nuspręskite, ar veiklos bus vykdomos kasdienėje aplinkoje – pavyzdžiui, darželyje, ar kultūros įstaigoje – pavyzdžiui, kino teatre, kultūros centre. Kūrybinė veikla gali vykti beveik visur – netgi miške, ar žaidimų aikštelėje. Galite apsiriboti vienu renginiu, arba suplanuoti ilgesnės trukmės, iš daugiau žingsnių sudarytą edukacinį procesą.

Jums prieinama techninė įranga ir jos galimybės gali pakoreguoti jūsų ketinimus. Filmo peržiūrai su didesne grupe reikalingas projektorius ir garsiakalbis, tuo tarpu 3 ar 4 vaikų grupė puikiausiai gali mėgautis filmu, rodomu per planšetinio kompiuterio ekraną.

Kūrybinėje dalyje susitelkite ties analoginėmis veiklomis: naudokitės savo aplinkos daiktais, pieškite, lipdykite ar kurkite koliažus. Jei norite, kad vaikai sukurtų vaizdus ir garsą, o gal net trumpą filmą, pasinaudokite paprasta ir efektyvia priemone – mobiliuoju telefonu.

Amžius, grupės dydis ir laiko planavimas

Planuodami veiklas, atsižvelkite į vaikų amžių, jų motorinius įgūdžius, gebėjimą išlaikyti dėmesį. Skirtumas tarp trimečių ir penkiamečių gali būti ženklus. Be to, veiklos turėtų būti pritaikytos pagal grupės dydį. Natūralu, kad filmo peržiūra ir pokalbis gali įtraukti daugiau vaikų, nei kūrybinė veikla. Užsiimant kūrybine veikla su 4-5 vaikų grupe, reikia vieno pagalbininko, o filmo seansui su kur kas didesne grupe gali užtekti ir vieno, ar poros, asistentų. Jei grupė didelė, pvz., kino salės žiūrovai, verta paprašyti auklėtojų (arba tėvų) palaikyti ir motyvuoti vaikus peržiūros metu ir po jos.

Nepamirškite, kad dauguma vaikų puikiai dirba, kai viskas vyksta spontaniškai ir aplinka yra žaisminga, tačiau greitai praranda susidomėjimą, jei jiems tenka ilgiau palaukti pagalbos, ar kartoti monotoniškus veiksmus, o taip pat prireikia į tualetą.

Įstaiga

Jei norite vykdyti ilgalaikes kino veiklas, skirtas 3-6 metų amžiaus vaikams, jūsų įstaiga turi į tai atsižvelgti. Jums prireiks nuolatinių išteklių, tokių kaip: personalas, žinios, biudžetas, įrankiai, prieiga prie filmų ir techninė įranga.

Be to, turite bendrauti su savo auditorija ir vartotojais. Pradžioje tai paprastai reikalauja didelių pastangų. Priklausomai nuo jūsų ambicijų, reiktų pasirūpinti rezervacijų sistema, rinkodara, skaitmenine ir tradicine komunikacija.

Paleidžiant veikti ir vykdant programą, bendradarbiavimas su partneriais gali būti išties naudingas. Partneriais gali būti festivaliai, kino teatrai ir kitos kultūros įstaigos, arba patys darželiai ir mokyklos.

Pateikiame kontrolinį sąrašą dalykų, kuriuos turėtumėte apgalvoti, vystydami kino edukacijos veiklas. Sąrašą galite atsisiųsti čia.

Užduotis

Pagalvokite apie galimas vietas ir partnerius jūsų aplinkoje. Sudarykite jų sąrašą ir išsaugokite užrašinėje (žemiau).

Mano užrašinė

Norėdami pasižymėti atsakymus į klausimus ar savo įžvalgas, kylančias tyrinėjant šį gidą, galite naudotis užrašine.

Atidaryti užrašinę

Jei prieš rašydami pastabas norėtumėte įterpti skyriaus pavadinimą kaip nuorodą, pasinaudokite „žymos“ funkcija.

Užrašinės pastabas galite nusikopijuoti, parsisiųsti arba išsiųsti sau el. paštu, kad prireikus galėtumėte juos rasti.

ŽYMOS KOPIJUOTI ATSISIųSTI SIųSTI ELEKTRONINį LAIšKą