Mit kleinen Kindern über Filme sprechen

In FILME AUSWÄHLEN, ANSCHAUEN UND BESPRECHEN schauen wir uns Möglichkeiten an, über Filme zu sprechen. Wenn man mit jüngeren Kindern über Filme spricht, die sie gesehen haben, sind jedoch besondere Punkte zu beachten.

Apropos Filme

Das Gespräch über einen Film, den Sie mit kleinen Kindern gesehen haben, kann auf dem Heimweg vom Veranstaltungsort, in der Kindertagesstätte und sogar im Kino selbst stattfinden – denken Sie aber daran, die Anzahl und Komplexität Ihrer Fragen an die Gruppengröße anzupassen. Lassen Sie die Kinder ihre Erfahrungen mit dem Film durch Zeichnungen ausdrücken und legen Sie sich vorher Fragen zurecht, die zum Dialog anregen. Vermeiden Sie Fragen, auf die es richtige und falsche Antworten gibt.

Um mit Überlegungen über das Sprechen über Filme zu beginnen, schlagen wir den vierminütigen Film LÄMMER von Gottfried Mentor (Deutschland 2013) vor.

Der Film ist für Kinder ab drei Jahren geeignet. Sein Hauptthema ist „Wir sind alle gleich und verschieden“. Die Hauptfigur ist das kleine Lamm. Seine Eltern sind besorgt, weil es nicht wie sie spricht, frisst und aussieht. Es geht darum, dass Vielfalt etwas Positives ist: Man kann trotz aller Unterschiede befreundet oder miteinander verwandt sein. Die Kinder können „wer bin ich“ und „wer bist du“ erkunden.

Sie können direkt nach dem Film in das Gespräch einsteigen, als Ausgangspunkt ein paar Standbilder aus dem Film ausdrucken oder auch den Film noch einmal starten und mithilfe der Timecodes anhalten, damit die Kinder es einfacher haben, sich zu erinnern und frei über die Fragen zu sprechen.

Hier sind Vorschläge für Themen, über die Sie sprechen können, nachdem Sie LÄMMER gesehen haben:

  1. Was hat euch an dem Film gefallen – und warum?
  2. Was tut das kleine Lamm?
  3. Was denken seine Eltern darüber?
  4. Tut ihr immer, was man euch sagt?
  5. Was sagen die beiden anderen kleinen Lämmer?
  6. Wie hast du dich bei der Musik im Film gefühlt?
  7. Welche Farben habt ihr in dem Film gesehen?

Aufgabe

Nun laden wir Sie ein, sich den vierminütigen Film WOLF von Julia Ocker (Deutschland, 2015) anzusehen.

Überlegen Sie sich nach dem Anschauen des Films drei Fragen, um ein Gespräch über den Film WOLF mit jungen Kindern anzustoßen. Schreiben Sie die Fragen unten in den Kasten und speichern Sie sie mit dem Notizblock, wenn Sie fertig sind.

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